La nouvelle citoyenneté : un manuel d’éducation civique

Mardi 23 février 2021, le manuel pédagogique d’éducation civique La nouvelle citoyenneté a été présenté.

Luciano Caveri, assesseur à l’Education de la Région autonome Vallée d’Aoste, a ouvert la présentation en affirmant que «l’éducation civique est le centre de cet ouvrage, qui vise à faire comprendre l’ensemble des raisons pour être des citoyens informés».

Sylvie Chaussod, président de l’association Autonomies Biens Communs Vallée d’Aoste a mieux expliqué le projet qui a conduit à la rédaction du manuel : «l’association est à l’origine de ce projet. Il s’agit d’un projet complexe, car l’éducation civique est une thématique très ample. Nous voulons partager et approfondir les connaissances avec les plus jeunes. Les biens communs sont le berceau d’une démocratie. Ces biens ne sont pas uniquement le passé mais aussi le futur. Ils se sont adaptés aux nouveaux contextes, ils suivent une nouvelle sensibilité, comme celle environnementale. Ce sont ces valeurs que nous voulons transmettre à la nouvelle génération».

Ensuite, Roberto Louvin, coordinateur et coauteur du manuel, a analysé la valeur de l’éducation civique.

«Avant tout, je veux remarquer qu’avec ce manuel nous voulons promouvoir la citoyenneté active des plus jeunes. Nous voulons souligner que l’éducation civique et la formation à la citoyenneté, ne doivent pas passer sous silence. Mais, en même temps, on doit avoir un approche nouvel : plus inclusif. Les jeunes doivent s’engager afin qu’ils sachent vivre bien dans leur avenir proche. Nous voulons faire redécouvrir les ressources communautaires aux plus jeunes, afin qu’ils puissent trouver quelques inspirations pour un enseignement transversal de toutes les branches du savoir. Nous avons aussi beaucoup d’inquiétude pour les enseignants qui sont investis de cette nouvelle mission pédagogique. Voilà pourquoi nous voulons donner un outil aux professeurs, pour les aider à transmettre des messages capitaux».

Giorgia Sordi, coordinatrice didactique de l’ouvrage, a mieux approfondi sa structure.

«Il s’agit d’un guide pédagogique pour les enseignants de l’école secondaire de deuxième degré. La particularité est qu’il s’occupe de notre réalité locale : nous sommes partis du local pour arriver au global. Le matériel est en ligne, on peut trouver en effet 400 liens environ. Au niveau régional, déjà en 2016, la loi régionale établit que les institutions scolaires renforcent les matières de citoyenneté active et démocratique, en luttant contre le harcèlement et en promouvant la promotion de la montagne. La finalité de l’ouvrage est, donc, la formation d’un citoyen responsable. La structure de l’ouvrage suit la lois 92/2019 qui identifie trois axes:

1. constitution, droit, légalité et solidarité
2. développement durable, éducation à l’environnement, connaissance et protection du patrimoine et du territoire
3. citoyenneté numérique

Les unités d’apprentissages sont organisées avec des activités pour faire évoluer les élèves (vidéos, articles, textes informatifs, narratifs, films, livres). Ensuite, les étudiants seront mis en situation (jeux de rôle, simulation d’un Conseil régional ou municipal). À la fin du parcours, les élèves doivent rédiger un document (article, texte argumenté, lettre à un décideur, etc)».

Bref, l’élève devient l’acteur de son savoir, il apprend à apprendre en italien, français et anglais. Ce n’est plus l’enseignant qui apporte des connaissances mais il aide l’élève à s’orienter. Les professeurs guideront les étudiants, en leur proposant des situations d’exploration, pour favoriser la construction des apprentissages.

L’assesseur Caveri a conclus sa présentation par una cadre de l’école valdôtaine : «la crisi demografica sta per impattare pesantemente sulla società valdostana. Dobbiamo, quindi, investire su un capitale di ragazzi, che è decrescente come numero. Dobbiamo forgiare una coscienza cittadina forte, che abbia radici profonde, con una particolare attenzione ai beni comuni. Rispetto alle generazioni precedenti, i ragazzi di oggi hanno a loro disposizione il web, che è anche una via per trovare materiale utile».

La presentazione all’Università di Trento

Il manuale sarà illustrato nell’ambito del Progetto Lia – Laboratorio di Innovazione istituzionale per l’Autonomia, insieme al saggio I custodi della bellezza. Prendersi cura dei beni comuni. Un patto per l’Italia fra cittadini e istituzioni di Gregorio Arena.

L’incontro si svolgerà on line venerdì 19 marzo 2021, dalle ore 17 alle ore 19. Per partecipare è necessaria l‘iscrizione entro giovedì 18 marzo 2021, ore 12.

Scritto da Ilaria Bersi

Pubblicato / aggiornato il 08/03/2021 alle 10:53
Categoria: Cultura