Vai al contenuto

Scrivere con gioia 2024

Scrivere con gioia 2024 (©Fondazione Sapegno) - Concorso scrivere con gioia Classe Prima Classificata

Si è svolta, martedì 28 maggio 2024, la premiazione del concorso Scrivere con gioia, che ha coinvolto 220 allievi della scuola secondaria di primo grado, appartenenti a sette istituzioni scolastiche valdostane differenti: Valdigne Mont-Blanc, Einaudi, Saint-Roch, Mont Emilius 3, Abbé Prosper Duc, Abbé Trèves e Luigi Barone.

Il concorso, giunto alla quindicesima edizione, è promosso dal 2017 dalla Fondazione Natalino Sapegno in collaborazione con la Sovrintendenza agli Studi della Regione autonoma Valle d’Aosta. L’iniziativa ha il duplice obiettivo di valorizzare le attività di scrittura creativa che molte insegnanti realizzano nelle loro classi e, nel contempo, affiancare i docenti nel compito di promuovere la lettura presso i loro studenti, arricchendone il bagaglio lessicale. Questo è reso possibile facendo leva sulla capacità degli adolescenti di ridere e scherzare in ogni occasione con giochi di parole, esagerazioni e aforismi.

Il concorso invitava i partecipanti a redigere testi di tipo comico e umoristico, perpetuando così il ricordo di Alberta Sarti, docente di lettere prematuramente scomparsa.

Dall’edizione 2017/18, il concorso propone ai partecipanti una sfida ulteriore: i testi devono essere elaborati partendo da una mappa del Thesaurus – Dizionario analogico della lingua italiana e riportare, in maniera pertinente, il maggior numero di lemmi presenti nella mappa scelta. Cinque le mappe proposte quest’anno, tutte relative alla sfera dell’emotività: affetto, amore, invidia, odio, rabbia.

Sono stati presentati 44 elaborati, letti con attenzione da una giuria composta da Giulia Radin direttore della Fondazione, e da Ornella Jaccod, Maria Morina, Antonella Mauri e Caterina Sergi. La giuria ha confermato la crescita qualitativa dei testi presentati, segno di un lavoro scrupoloso di preparazione che impegna le classi nell’arco di tutto l’anno. Questo conferma l’importanza di un approccio ludico alla formazione degli studenti, che hanno imparato ad amare le sfumature della loro lingua divertendosi e facendo divertire i loro compagni.

La cerimonia di premiazione, ha visto la partecipazione di Giuseppe Patota (Accademia della Crusca), che ha commentato i testi selezionati dalla giuria e letti dalla Compagnia teatrale Palinodie.

Gli autori premiati hanno ricevuto in dono dalla Fondazione classici della letteratura per ragazzi, graphic novel e romanzi per ragazzi.

Classifica edizione 2023/24

1° classificato
Nel cassetto delle medicine

di Sebastian Chiappalone, Dominic Conti, Andrea Cretier, Matteo Gyppaz, Rania Kaddourat, Azzurra Liotta, Lorenzo Matteotti, Nora Melki, Karima Naim, Nikolas Paganone, Milena Pasqualone, Sophie Antonietta Petrocelli, Alice Togliatto, Sofiamaria Tumminello, Mathieu Vierin. Scuola Abbé Trèves di Saint-Vincent – classe II B, Isabella Carena e Elisabetta Ciocca docenti.

2° classificato
Il giorno zero di Isabel Giordano. Scuola Saint-Roch di Aosta, classe III B, Francesca Lanfranchini docente.

3° classificato
L’amore è… di Hélène Olmi. Scuola Valdigne Mont-Blanc di Morgex, classe II B, Silvia Biselli docente.

3° classificato ex aequo
Cupido e le parole dell’amore di Arianna Bariselli, Johann Chadel, Noemi Cosentino, Flo De Simone, Jensuda Treves, Elena Vallino. Scuola Abbé J.M. Trèves di Saint-Vincent, classe III A, Elisabetta Ciocca docente.

Menzionati:

Invidiabili papaveri
di Nicole Gay. Scuola Saint-Roch di Aosta, classe III B, Francesca Lanfranchini docente.

Bianco e rosa, non è la stessa cosa
di Coralie Junod. Scuola Saint-Roch di Aosta, classe III B, Francesca Lanfranchini docente.

Un amore ossessivo… forse eccessivo
di Bianca Alicata. Scuola Saint-Roch di Aosta, classe III B, Francesca Lanfranchini docente.

Il ragazzo e la ragazza
di Matteo Bersano e Mohammed Amin El Hachimi. Scuola Abbé Prosper Duc di Châtillon, classe I C, Cristina Sanna docente.

Pubblicato / aggiornato il 29/05/2024 alle 15:50
Categoria: Cultura