UniVdA: un seminario sull’utilizzo delle tecnologie digitali a scuola

Lunedì 27 gennaio 2025 alle ore 15, il Dipartimento di scienze umane e sociali dell’Università della Valle d’Aosta propone un seminario online sull’utilizzo delle nuove tecnologie digitali a scuola.

Come possono gli studenti agire a scuola come creatori di conoscenza, per poter assumere un ruolo attivo nella società odierna e futura? In che modo le tecnologie digitali possono contribuire a trasformare le classi in comunità che costruiscono conoscenza? Nel corso del seminario, che si rivolge in primo luogo a insegnanti di scuola primaria e secondaria di primo grado ma anche a tutti i soggetti interessati all’utilizzo delle tecnologie digitali nel contesto scolastico, saranno esplorate le sfide espresse in tali interrogativi e le possibili opportunità di utilizzo delle tecnologie digitali a scuola in tale prospettiva.

Saranno presentati in particolare due progetti basati sull’idea di far agire le classi scolastiche come comunità che costruiscono conoscenza: il progetto L’ECRAN (Évaluation Collaborative Réussie Avec le Numérique), realizzato in Québec e il progetto Classi in rete, promosso da INDIRE, alla sua seconda edizione in Italia.

Il progetto L’ÉCRAN, nei suoi 3 anni di sviluppo ha previsto dei team che hanno co- costruito e implementato i SAÉ (Situation d’Apprentissage et d’Evaluation). Nel seminario saranno presentati esempi sviluppati nelle discipline di francese, matematica e scienze a livello di scuola primaria, che mettono il feedback al servizio dell’apprendimento e della valutazione digitale.

Il progetto Classi in rete, sviluppato per sostenere le piccole scuole dei territori montani nel contrastare il rischio dell’isolamento sociale e culturale, è stato sperimentato per la prima volta in Italia in una rete di scuole abruzzesi. Nel seminario sarà presentato il modello, con gli elementi rilevanti emersi dalla prima sperimentazione, in vista della sua seconda iterazione prevista in Liguria.

Intervengono: Elena Cattelino, direttrice del dipartimento di scienze umane e sociali, Università della Valle d’Aosta, Sophie Nadeau Tremblay, coordinatrice pedagogica (École en réseau) e dottoranda, Université du Québec à Chicoutimi, Michelle Pieri, professoressa associata di didattica e pedagogia speciale, Università degli Studi di Trieste, Jose Mangione, primo ricercatore INDIRE/responsabile della struttura di ricerca modelli organizzativi, metodologie e curricoli, Stefano Cacciamani, professore associato di Psicologia dello sviluppo e dell’educazione, Università della Valle d‘Aosta.

Accesso al seminario sulla piattaforma Microsoft Teams dal sito www.univda.it.

Scritto da bobine.tv

Pubblicato / aggiornato il 22/01/2025 alle 14:20
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Categoria: Cultura